为进一步聚焦学科前沿，激活师生创新思维，拓展学术视野，并探索交叉学科研究的突破口，国际教育学院（国际交流合作处）于4月22日13:30成功举办了学术沙龙系列讲座——“人文社科论文量化研究方法与个人思考”。本次讲座由国际教育学院副院长常青主持，邓昊博士主讲，国际教育学院（国际交流合作处）全体教职员工共同出席了此次学术交流活动。

在讲座中，邓昊博士选取了中韩两篇学术论文作为案例，系统性地阐述了人文社科领域中所采用的两种主要实证研究方法。一是以信度与效度分析、因子分析和结构方程模型为代表的统计分析方法，二是以Python和ROST Content Mining 6软件为代表的网络文本分析方法。邓昊博士深入讲解了这些方法在人文社科研究中的应用性和重要性，并着重展示了通过自然语言处理技术进行主题建模，可以有效提取关键词和主题，进而开展高频词分析、语义网络分析、LDA主题模型分析及情感分析，从而深入理解研究对象的真实感受和需求。

通过交流研讨，大家一致认为网络文本分析法为教师科研工作提供了创新的研究思路。青年学者可以从自身的学术背景出发，结合跨文化传播、文化经营等热点议题，利用学校提供的平台和资源，发挥汉语国际教育的特色优势，积极运用人工智能和分析管理软件，提升研究工作的质量和效率。

本次讲座内容丰富、见解独到，不仅激发了教师们的研究热情，也为他们提供了更为广阔的学术视野。同时，也为学院的教学和科研工作注入了新的动力，相信在全体教职员工的共同努力下，学院的学术研究工作将会取得更加显著的成果。